
综合素质:这科较为简单,但是不能忽视,许多人卡到了这一看似简单一科。选择题包含教学理念这方面、教育法规、人文素养、逻辑判断、数字规律、计算机技能。材料题中,第一位按照教学理念或学生观或教师观或素质教育要求,分析报告中教学行为;第二个从教师道德规范观角度而言教学行为;最后一道阅读和理解,主要考查提取信息、了解词语含意、点评、融合社会发展思索等。
针对这方面的复习备考,个人觉得不用把教材内容全撸看一遍,根据真题解析,梳理一种解题模板。模板实在梳理不出的可以跟我问。那样前两个综合分析就能解决,绝大多数单选题也克服了。剩余的选择题,人文素质确实考平常累积,短期内没法提升,每天可以看一点教材内容第四章人文素养。能自己汇总某些极为重要的条条,关键词重中之重标出。判断推理找出规律的,多做吧,挺考智力的,可以参考一下教学内容里的介绍,稍微有点作用。最后说作文题,能够一周写篇试试水,然后看一下范例累积一下下素材内容。考试的时候谨记一定要与教育教学联系起来。

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