1.班主任是班级的策划者和管理者。班主任是在教学过程中履行管理与育人职责的。所以，班主任首先自己用见识、品格、工作责任心、教学策略等多种因素去影响感染学生，从而塑造自已的威信，充分体现班主任在班上的影响力。
2.班主任通过创造性的辛勤工作，把班级培养成良好班集体，使每个学生在这种集体中生活、学习。同时也通过细致的工作，根据不同学生们的个性特点，因时制宜，促使学生身体健康发展。
3.学校和学生父母之间的联系主要通过班主任沟通交流的。学生们的家庭状况、社会环境会给学校教育带来一定的影响，班主任要定期保持和学生父母的沟通，获得家长的信任，共同探讨教育学生措施与方法，使学校德育与家长教育紧密配合，取得最好的教育效果。
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