
2、除了通读教材内容之外,为了掌握考试的出现频率比较高的内容,可以把每一篇的重要程度按照点、线、面的形式,对每一篇进行了层次性的分解。所谓的点就是一点,所谓的线是由两点构成,所谓的面是由三点构成。这样就可以地把每一篇清晰地层次性分解了,每一篇找出一个重重点、两个次重点、三个重点。
3、大家学习时最好能专心致志,聚精会神,尽量减少环境对于自己的影响。这可以去除杂念,使常识在大脑皮质留有深刻的印象迹象。相反,假如一心二用,神情恍惚,可能消耗很多时间在一小章节目录的内容和形式,记忆力实际效果较差。

2、除了通读教材内容之外,为了掌握考试的出现频率比较高的内容,可以把每一篇的重要程度按照点、线、面的形式,对每一篇进行了层次性的分解。所谓的点就是一点,所谓的线是由两点构成,所谓的面是由三点构成。这样就可以地把每一篇清晰地层次性分解了,每一篇找出一个重重点、两个次重点、三个重点。
3、大家学习时最好能专心致志,聚精会神,尽量减少环境对于自己的影响。这可以去除杂念,使常识在大脑皮质留有深刻的印象迹象。相反,假如一心二用,神情恍惚,可能消耗很多时间在一小章节目录的内容和形式,记忆力实际效果较差。
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