2、判断要有依据，推理要顺乎作者的意图。对于推理性或评价性之类的阅读理解题目，在材料中一般是找不到现成答案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。对这种题，不能一概而论，不可以“只见树木，不见森林”，不要以个人想法代替作者的意图。
3、克服坏习惯，提升阅读速度。由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提升阅读速度。倘若能注意克服以下坏习惯，就可以大大提升阅读速度：心读。考场上不能出声阅读，于是有的考生就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。
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