1.在他看来，人出生后具有变得越来越完善的天赋能力，人和自然相同都处于发展的过程中，人和自然的进步都有一定的基本规律，教育者应该遵照个体发展基本规律才能促进人的自然发展。福禄贝尔反对成人在教育中对少年儿童进行过多干预，主张教育要适应人的本性发展是对的，但他夸大了少年儿童天性的作用，完全反感成人对学习者的指导则是不对的。
2.让儿童在游戏里得到发展：是教育发展史上第一位承认游戏中的教育价值的人。他认为游戏可以培养孩子的身体，也可以训炼孩子的感官，可以训炼孩子的思考与判断。
幼儿教育之父是谁
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