1.新课程标准说明教师不单单是教材的执行者，反而是相关课程的开发者，教师在不断地进行创新教学，从整体出发，有相关目标认知，以及情感和相应的运动素质。
2.和自己的学生们进行交流，教学要因材施教，不同的学生们选择不同的教学方法。要教学的过程当中，注意互动教学，活跃课堂教学。善用典故，幽默搞笑，教师在讲授环节中，要从入门到精通，适当的幽默搞笑的言语，能让学生们听的津津乐道，不拘泥于书本。
3.教师备课时，必须通读本书，熟练掌握教材的相关内容，了解本书的结构体系以及关键、难点、关键。对教材中不符合中等职业教育特点和技术专业需要的内容，教师必须依据纲要进行调整、删改。
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