
1.主要做的就是积累,积累的东西太多了,比如教材制定的知识点,常用的教学方法,常用课堂用语,教案设计的思路,常用课堂教学评价话语等等。那我是推荐按照下面的步骤来进行打算。
2.写的过程中,不要参照其他人的方法,写完之后以及一些优质教案进行对比。通过这种方式,某一方面能够快速升级自己教案设计的能力,某一方面也能发现自己欠缺或者较好的点。当把整本书的主要章节列写完毕,对于知识要点,教学思路基本上就没什么问题了。

1.主要做的就是积累,积累的东西太多了,比如教材制定的知识点,常用的教学方法,常用课堂用语,教案设计的思路,常用课堂教学评价话语等等。那我是推荐按照下面的步骤来进行打算。
2.写的过程中,不要参照其他人的方法,写完之后以及一些优质教案进行对比。通过这种方式,某一方面能够快速升级自己教案设计的能力,某一方面也能发现自己欠缺或者较好的点。当把整本书的主要章节列写完毕,对于知识要点,教学思路基本上就没什么问题了。
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