
备考:
1.教育心理学的内容通常情况下比较抽象,理论性较强,比较无法理解,而教育学心理学考察的重点并非记忆,而是侧重理解。回顾历年试题可见,教育学心理学的出题愈来愈灵活多样,不少案例都十分新颖、接地气。这就要求学生在平常的教师证备考当中不必仅仅停留在“背会了就能考过”的认知阶段,要在理解教学内容的基础上充分利用所学知识。
2.目前有很多培训学校,会针对教师资格考试进行培训指导,有专门的培训人员帮助整理知识要点,以及剖析历年测试精华等等,考生可以针对性地报班学习。

备考:
1.教育心理学的内容通常情况下比较抽象,理论性较强,比较无法理解,而教育学心理学考察的重点并非记忆,而是侧重理解。回顾历年试题可见,教育学心理学的出题愈来愈灵活多样,不少案例都十分新颖、接地气。这就要求学生在平常的教师证备考当中不必仅仅停留在“背会了就能考过”的认知阶段,要在理解教学内容的基础上充分利用所学知识。
2.目前有很多培训学校,会针对教师资格考试进行培训指导,有专门的培训人员帮助整理知识要点,以及剖析历年测试精华等等,考生可以针对性地报班学习。
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