1.死记硬背指不假思索地重复，反复多次一直到脑中留下印像为止。它不需要解释，不讲究记忆方式和方法，是低效率课程的学习。它常常使记忆内容相互搞混，且不能长久记忆。像法规这门科目，概念性较多科目，要提炼这里面的考点，理解性记忆。
2.二建所有考点都来源于课本，很多重点需要数次反复记忆，最好是搭配课本看培训课程。有的同学很经常看讲义，毫无疑问，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师对课本重点难点的提取。
3.课本才是考试内容，对于知识体系结构，只有课本最完善，掌握教材中那一些简易的定义概念，对于以后的解题有很大的帮助。
评论列表 共有 0 条评论
发表评论 取消回复