活动过程:
导进部分
1、提供挂图
2、依据挂图老师创编故事(引起幼儿对活动的热情)有几个小金鱼在水里游来游去玩游戏，突然有些小金鱼尾巴消失了，小金鱼很急，小金鱼说，孩子们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢。
游戏:找尾巴
1.讲解游戏规定
2.幼儿寻找可爱动物的尾巴
3.你给可爱动物找到小尾巴了吗?它小尾巴是怎样的?有哪些作用?
1、猜谜语:提供谜语:活动地盘在墙面，专门整理飞蚊子，尾断无碍会可再生。
2、复习导入∶你还记得《比尾巴》这篇文章吗?指名拍手记诵。今日我们再来学习一篇相关动物尾巴的童话故事。
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